eTwinning projekt 12Stars-4-Euro-eTwinners osmišljen je s ciljem približavanja Europske unije učenicima strukovnoga i visokog obrazovanja zanimljivim i praktičnim aktivnostima. Tijekom projekta učenici su upoznavali vrijednosti, institucije i mogućnosti koje Europska unija pruža mladima, uključujući obrazovanje, osposobljavanje, volontiranje i zapošljavanje. Poseban naglasak stavljen je na razvoj digitalnih kompetencija, aktivno europsko građanstvo te jačanje osjećaja pripadnosti europskoj zajednici.
Završni mrežni sastanak sudionika projekta iz Hrvatske i Španjolske na kojem su učenici i nastavnici partnerskih ustanova predstavili rezultate svojega rada te obilježili uspješnu međunarodnu suradnju održan je 26. svibnja 2026. Tijekom sastanka predstavljeni su projektni proizvodi koje su izradili međunarodni timovi učenika, uključujući digitalne materijale, kvizove, prezentacije i videozapise. U toj aktivnosti sudjelovali su učenici 1. b razreda, zanimanja tehničar za razvoj i dizajn web-sučelja i referent za poslovnu ekonomiju te nastavnik Branko Rumenović.
Tom su prilikom predstavljeni i rezultati međunarodnoga istraživanja iz područja odgoja i obrazovanja provedenog u sklopu projekta pod nazivom „What Do I Know About the European Union?“. Cilj je istraživanja bio ispitati prethodna znanja, svijest i razumijevanje učenika o Europskoj uniji, njezinim institucijama, vrijednostima, simbolima i mogućnostima koje nudi mladima. U istraživanju je sudjelovalo 58 učenika i nastavnika iz partnerskih institucija Hrvatske i Španjolske, ponajviše iz strukovnih škola zdravstvenoga i informatičkog usmjerenja. Rezultati su pokazali da učenici uglavnom posjeduju opće znanje o Europskoj uniji, dok je razumijevanje njezinih institucija i njihovih funkcija još uvijek djelomično i ograničeno. Posebno su uočene poteškoće u prepoznavanju uloge Europske komisije te drugih ključnih tijela EU-a, kao i u poznavanju šengenskoga prostora i europskih simbola. Rezultati su potvrdili potrebu za dodatnim edukativnim aktivnostima te su poslužili kao polazište za planiranje projektnih sadržaja usmjerenih na jačanje europske pismenosti, građanske kompetencije i interkulturalnog razumijevanja.
Sudionici su istaknuli kako su u projektu proširili svoja znanja o Europskoj uniji, njezinim vrijednostima, institucijama, obrazovnim mogućnostima i prilikama za zapošljavanje mladih. Učenici su pritom razvijali digitalne, komunikacijske, jezične i timske vještine te stekli vrijedno iskustvo suradnje s vršnjacima iz drugih europskih zemalja. Poseban naglasak stavljen je na važnost aktivnoga europskog građanstva, međukulturnog dijaloga i međunarodne suradnje. Na kraju sastanka nastavnici su zahvalili svim sudionicima na trudu, kreativnosti i aktivnom sudjelovanju, a predstavljene su i završne aktivnosti projekta, uključujući izradu završnoga videozapisa i dodjelu virtualnih potvrda „12 Stars“.
